Entrada Personal Name

Número de registros usados em: 2

001 - CONTROL NUMBER

• control field: 2886

003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER

• control field: DLC

005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION

• control field: 20220906193441.0

008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS

• fixed length control field: 170526n| azannaabn |n aaa c

010 ## - LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER

• LC control number: no2017069659

024 ## - OTHER STANDARD IDENTIFIER

• Source of number or code: Currículo Lattes
• Standard number or code: http://lattes.cnpq.br/7358825318770659

035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER

• System control number: (OCoLC)oca10827710

040 ## - CATALOGING SOURCE

• Original cataloging agency: CSt
• Language of cataloging: eng
• Description conventions: rda
• Transcribing agency: CSt
• Modifying agency: BR-SpNIC

100 1# - HEADING--PERSONAL NAME

• Personal name: Pischetola, Magda

373 ## - ASSOCIATED GROUP

• Associated group: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Educação
• Source of term: naf

374 ## - OCCUPATION

• Occupation: College teachers
• Source of term: lcsh

377 ## - ASSOCIATED LANGUAGE

• Language code: por

670 ## - SOURCE DATA FOUND

• Source citation: Pischetola, Magda. Inclusão digital e educação, 2016:
• Information found: title page (Magda Pischetola) back flap of cover (assistant professor at Departamento de Educação da PUC-Rio; doctorate in education from Università cattolica de Milano; post-doctorate work at Universidade Federal de Santa Catarina)

670 ## - SOURCE DATA FOUND

• Source citation: Pós-doutoranda no projeto Teknosofikum da IT-University of Copenhagen. Professora colaboradora do quadro complementar da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Educação, na área de mídias e tecnologias em educação. Entre 2014 e 2020 foi coordenadora do grupo de pesquisa ForTec/CNPq - Formação docente e Tecnologias (www.fortecpucrio.org). Possui mestrado em Comunicação (2006) e doutorado em Educação pela Universitá Cattolica del Sacro Cuore de Milão, Itália (2010) e pós-doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Sua área de pesquisa se concentra sobre as problemáticas da inclusão digital, a formação de professores e as práticas pedagógicas inovadoras com uso de tecnologias. Desde setembro de 2019 a Fevereiro de 2020 realizou estágio de Professora Visitante na University of Copenhagen e na Aalborg University CPH (Dinamarca) pelo projeto CAPES-Print.
• Information found: http://lattes.cnpq.br/7358825318770659